《中学生》第2回 英文法クエスト

神奈川県公立高校入試『合格』に向けた
英文法クエスト！

第2回の今日は，
『平成19年度 神奈川県公立高等学校
入学者選抜学力検査問題 共通選抜 英語』より，

• 第3問：適語補充選択問題
• 第4問：語順整序選択問題

の2項目を出題！

2007年度入試はこうだった！

踏み出せ，合格への第一歩！

設問パート

『平成19年度 神奈川県公立高等学校
入学者選抜学力検査問題 共通選抜 英語』
より引用して出題しています。

第3問：適語補充選択問題

最も適するものを1～4から一つずつ選びなさい。

• (　　) you tell me the way to the station?
  1. Could
  2. Were
  3. Have
  4. When
• The new student from Canada (　　) faster than I.
  1. as
  2. more
  3. swim
  4. swims
• I have a (　　) friends in Australia.
  1. every
  2. some
  3. much
  4. few
• Do you know the name of that bird (　　) in the tree?
  1. is singing
  2. singing
  3. sings
  4. sing

第4問：語順整序選択問題

五つの語の中から三つを選んで，正しく並び替えなさい。
（二つずつ不要な語があります。）

• A: Don't you think this movie is very exciting?
  B: Yes. It is very exciting. I want ( 1. be 2. everyone 3. see 4. to 5. seen ) it.
• A: What were ( 1. how 2. doing 3. when 4. you 5. to ) I went to your house?
  B: I was listening to music then.
• A: Did you eat breakfast today?
  B: Yes, I did. It is important ( 1. we 2. to 3. for 4. our 5. us ) eat breakfast every morning.
• A: Where are you going to go during the summer vacation?
  B: I'll go to Kyoto with my brother. He and I ( 1. to 2. saw 3. see 4. goes 5. like ) Japanese old buildings there.

解答・解説パート

ここからは解答・解説です。

問題が解けたら，読んでみてね！

第3問　解答・解説

• ★☆☆
  《助動詞》を用いた《特徴的な表現》を選択する問題
  Could you ~?で【丁寧な依頼・お願い】を表す。
  よって，正解は　1. Could
  主語youの直後に，一般動詞の原形tellがあることからも，
  be動詞のwereや，Haveはダメ。
  ※be動詞とセットで一般動詞を使う場合，
  　❶ ~ing形　現在進行形や過去進行形
  　❷ 過去分詞　受動態
  ※haveに関しても，
  　❶ have[has]+過去分詞　現在完了形
• ★☆☆
  《比較の文》に関連する《動詞の形》を選択する問題
  文全体の主語は文頭のthe new student
  → （　　）の中には動詞を入れなければいけない
  　※ from Canadaはthe new studentを修飾
  the new studentは3人称単数なので，
  現在形の英文の場合は，一般動詞に-sをつける
  よって，正解は　4. swims
  ※比較級fasterの前にmoreをつけることは決してない
  → つけるなら【強調】の意味のmuchやeven
• ★★☆
  《数を表す形容詞》の問題
  ❶ （　　）の前にaがあること
  ❷ 直後の名詞がfriends（複数形）であること
  より，a fewで「2～3の，少しの」の意味を選択
  よって，正解は　4. few
  ※everyやsomeの前にaはつかない
  ※muchは不可算名詞（water，moneyなど）に用いる
  　かつ，前にaはつかない
• ★★☆
  《現在分詞を用いた名詞の修飾》の問題
  「あなたはあの鳥の名前を知っている？」と，
  （　　）の直前までで，英文の意味は完結。
  後半部分は，that birdという名詞を修飾する部分。
  名詞を修飾できる動詞の形は3パターンのみ。
  ❶ to不定詞　to+動詞の原形「～するための，～すべき」
  　例）something to drink「何か飲み物」
  ❷ 現在分詞　-ing形「～している」
  　例）the boy playing soccer「サッカーをしている少年」
  ❸ 過去分詞　-ed形など「～される，された」
  　例）the broken chair「壊された椅子」
  よって，正解は　2. singing
  ※is singingの場合，主格の関係代名詞which[that]が必要
  ※文全体の動詞はknowなので，singsやsingは入らない

第4問　解答・解説

• ★★☆
  《want 人 to》定番パターンの問題
  wantの後ろに続くのは2パターン
  ❶ want to ~　「～したい」
  ❷ want 人 to ~　「人に～してほしい」
  　※❷のパターンは，tell[ask] 人 to ~ も頻出
  よって，正解は　2→4→3
  訳：「私はみんなにそれ（＝その映画）を見てほしい」
• ★★☆
  《過去進行形》《接続詞when》の使い方の問題
  （　　）の直前に，過去形のbe動詞wereがある。
  直後には主語で使えるyou，
  その直後に現在分詞-ing形のdoingを置き，
  「あなたは何をしていたの？」
  過去進行形の疑問文が完成。
  ※相手Bもwas listeningと過去進行形で答えている
  最後に「～のとき」の意味を表す接続詞whenを置き，
  「私があなたの家に行ったときに，～」
  よって，正解は　4→2→3
  訳：「私があなたの家に行ったとき，あなたは何をしていたの？」
• ★☆☆
  《it is ~ for 人 to … 構文》の問題
  it is ~と続いた場合に，まず疑うのがこの構文。
  forの直後に人称代名詞を置く場合は，
  必ず3番目（目的格）の形を用いる。
  よって，正解は　3→5→2
  訳：「毎朝朝食を食べることは，私たちにとって大切だ。」
• ★☆☆
  《基本の英文構造》《to不定詞（名詞的用法）》の問題
  （　　）の直前にあるHe and Iが主語。
  動詞として使えるものはsaw，see，goes，like。
  文の前後関係から過去形の動詞sawは入らない。
  また，主語は【複数】なので，3単現のsもつかない。
  残りで並べ替えると，like to see「見るのが好き」が自然。
  よって，正解は　5→1→3
  訳：「彼と私はそこで日本の古い建物を見るのが好きなんだ。」