当塾での授業のご案内です。
一クラスは1～6人の少人数制。
授業は，一方向の講義形式ではなく，
双方向の対話形式を採用。
発問と指名＋演習のサイクルで，
軽快に進むインタラクティブな授業を通して
理解度を常にチェック。
「わからない」を逃しません。
勉強の大切さ，楽しさは，
講師の力量によって決まります！
まずは，1ヵ月体験してみませんか？
小学生クラス【算数・英語】
小学生算数
基礎計算力の向上と応用力の養成がテーマ。
計算で大切なのはスピードと正確性。
中学数学に向け，基礎の反復で「できる」を積み重ね，文章題や資料読みとりなどへの発展が目標。
小学生英語
リスニング力とスピーキング力の養成がテーマ。
英語独特の音と英語特有のリズムの習得が目標。
*英検（1次・2次）のスコアアップ対策も実施。
中学生クラス【数学・英語】
中学生数学
応用力の養成をベースとした基礎力の向上がテーマ。
計算スピードと正確性の向上を目指した速解きを実施。
中学生英語
公立・私立問わず，高校入試での爆発的得点力の養成がテーマ。
通過点にある定期試験も抜かりなく対策。
*英検（1次・2次）のスコアアップ対策も実施。
高校生クラス【英語】
大学入試において必ずや得点源の一つにしなければならない受験英語。
激変する大学入学共通テストや難化する大学一般選抜に向けた，徹底的な基礎力の養成がテーマ。
感覚英語からは逸脱した受験英語のキホンを根本的な部分から構築。
*英検（1次・2次）のスコアアップ対策も実施。
主体的に学習に取り組む態度
中学生の成績表で3観点中の1つを占める主体性。
日頃の授業や自習時に，
「ノートの取り方やまとめ方」
「提出物の質の向上」など
総合的に徹底サポート。
*スクールirisでは開講当初より，
「提出物の管理」を徹底しております。
「提出期限に間に合わない」
「工夫が見られない」
「提出物の評価がイマイチ」など
様々な課題に対し，
徹底的に対策できる環境があります。
*当塾の卒業生からの寄贈品も
サンプルとして使うことが可能です。
*寄贈品は塾生時代の提出物で最高評価のものをご用意
神奈川県では，令和6年度入学者選抜より，
各教科の第3学年の「主体的に学習に取り組む態度」の評価を活用した選考方法が導入予定です。
第3学年になって初めて取り組むのではなく，
第1～2学年のうちに型を身に着けておくことが大切になります。
*令和6年度入学者選抜に関する，神奈川県教育委員会からの発表資料は，
「神奈川県公立高等学校 入学者選抜制度改善方針（令和4年4月）」からご覧いただけます。